（通讯员 毛梦凡 罗心婷）为加强同学们对本专业的认识，明确未来的就业方向，11月14日，我院19级电子商务专业的全体同学在8102教室参加了本专业新生研讨课，张珺老师带领同学们了解电子商务专业的相关内容，为同学们规划未来提供了方向和指导。
张老师首先介绍了电子商务的含义及其所属门类：目前该专业在我校被划分在管理学类，侧重管理方面。但根据其不同侧重点，如侧重经济或技术，该专业也可划分在经济学类或共工学类，并颁发相应学位证书。根据前段时间新生研讨课的学习，同学们已经大致了解到电子商务并不仅仅与淘宝或者天猫等线上交易平台B2C模式有关，而是有着更为广泛的意义。张老师在这节课强化了电子商务的概念，准确来说电子商务是“互联网+产业”，是互联网快速发展的时代背景下，未来商业和产业表现出的一种大的发展趋势。它与生活息息相关，互联网与交通的融合产生滴滴打车等线上打车平台，互联网与金融的融合产生蚂蚁金服等线上金融服务平台，这些都属于电子商务的应用范畴。
随后，张老师谈及电子商务目前现状。她提到， 84％的电商企业存在人才缺口，根据该数据可知，当前电子商务人才缺口大，市场发展迅猛，各类上市公司急需电子商务方面的高级人才。这就需要同学们在大学期间找到自己想要着重发展的方向，并努力提高自身专业技能，才能满足市场对人才的要求。而当前电子商务本科毕业生中有70%选择就业，30%选择升学，可看出电子商务人才的就业率较高。因此，张老师提醒同学们要转换视角，不要单从消费端来看待电子商务，而是应该由消费互联网转向产业互联网。
为了使同学们对未来可从事的职业有相对充分的了解，张老师向同学们提问：产品经营与产品策划等有什么区别？在同学们讨论过后，老师形象地解释了产品策划是从0到1的过程，而产品运营是从1到n的过程。
最后张珺老师讲解了电子商务专业的培养方案。目前学院该专业开设有电子商务概论，管理运筹学，信息经济学，电子商务物流，网络营销，电子商务系统分析与设计等相关课程，并向同学们讲解该专业课程设计基本维度。随后，她还讲解了培养目标，专业特色等与专业密切相关的知识。
