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华科教授鲁耀斌谈如何从学生蜕变为学者

日期:2014年09月22日 13:44  浏览数:

        (通讯员:黄英辉)  9月19日下午,华中科技大学管理学院副院长、博士生导师鲁耀斌教授应邀来我院会议室作了题为“从学生到学者——如何从一个博士生成长为一个具备独立研究能力的学者”的报告。我院院长夏立新、副院长李延辉、卢新元等老师及各级博士生、研究生悉数参与,报告由夏立新院长主持。
 
       鲁耀斌首先介绍了自己对博士生在学术上的要求和期望。随后,他从六个方面详细阐述了如何引领博士生顺利成长为学者的过程,即发现研究问题、熟悉研究领域、确定研究方向、进入学术大门、强调研究范式、积极主动交流。


 
  
        如何发现研究问题?鲁耀斌强调,研究问题应着眼于“中国情景”,并介绍了他门下硕博士研究的内容多涉及业界的新兴事物的报告会。当谈及“熟悉学术领域”时,他列出了管理科学与工程领域著名的学术期刊、学者和学校,鼓励学生参与国内外著名学术会议,分析所研究的领域,并从中寻找研究课题。此外,鲁耀斌还从发现独特现象、提升建模水平、科学的研究方法、解释研究问题、对学界的建议这5个方面阐述了研究范式,指出学术网站是规范的理论和方法的来源。

 
 
        报告最后,夏立新对鲁耀斌教授的讲座给予了高度评价,坦言鲁耀斌教授对门下学生的悉心教导使他感到震撼和惭愧。他勉励全院老师虚心学习、育人不诲,并对学院的发展表达了美好的展望。
 
       在接下来的时间里,鲁耀斌还会继续为我院师生作三个报告,分别为“从Work到Publication——如何在高水平学术期刊上发表学术论文”、“从副教授到教授——学术生涯规划中的研究方向选择、成果积累与传承”、“从Idea到Proposal——基金申请的选题、内容组织、向通信评议专家的自我营销”。

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